Mazkur o`quv qo`llanma boshlang`ich ta’lim fakulteti talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, qo`llanmada Markaziy Osiyoda muallimlik kasbi odobining tarixiy ildizlari, o`kituvchining muhim axloqiy fazilatlari, kasb odobining tuzilishi, pedagogik faoliyatining axloqiy tavsifi yoritilgan. Ta’lim- tarbiya jarayonida, maktab amaliyotida va pedagogik fikr tarixida o`kituvchining mahorati masalalari, pedagogik qobiliyat, o`kituvchining kommunikativ qobiliyati, muloqot madaniyati, pedagogik texnika va uni shakllantirish usullari, dars va tarbiya jarayonida o`kituvchi mahorati, o`kituvchi mehnatini ilmiy tashkil etishning ilmiy asoslari, pedagogik tajriba orttirish tizimi, tadqiqot metodlari, hozirgi ta’lim muassasalarida ilg`or pedagogik g`oyalar, tajribalarning taraqqiyoti tarixi, mustaqil malaka oshirish va o`z - o`zini nazorat qilish, o`quv- tarbiya jarayonida pedagogik muloqot mahorati, pedagogik tajriba va uni tatbiq etish, o`kituvchi faoliyatida sharqona muomala madaniyati masalalari yoritib berilgan.