Mazkur o'quv qo’Uanma umumiy pedagogikafani mazmuniga bag’ishlangan bo "lib, oliy o'quv yurtlarining umumiy pedagogika dasturida ho'zda tutilgan talablar asosida tuzilgan. Kitobda jahon pedagogika fanlari sohasida qo 'Iga kiritilgan so 'nggi ilmiy-nazariy ma'lumotlar, ilmiy izlanishlar, xorij pedagog olimlarning qarashlari va nozariyalaridan milliy mentalitelimizga moslashtirilgan holdafoydalanildi. "Umumiypedagogika"fani bo'yicha tayyorlangan mazkur o’quv qo'llanmasida ilg'or pedagogik texnologiyalar va ularni la’lim jarayonida qo'Hash amaliyoti. pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari, innovatsion pedagogika, ta 'lim innovatsiyalarining mohiyati, nazariy asoslari va turlari, Shaxsga yo 'nattirilgan ta ’lim va tanqidiy fikrlashga yo'naltirilgan texnologiyalarni amaliyotda qo llash bo'yicha tavsiyalar, muammoli la‘lim texnologiyasining mohiyati va mazmuni, ta'limning interfaol metodlari, ta’lim jarayonida a 'yin texnologiyalarilani qo ‘llash, ta ’limda keys texnologiyasi, о 'quv keyslari va ularni dars jarayonida qo'Hashga qo'yiladigan talablar, o'quv-loyihaviy ta'limning asosiy tamoyillari, la'lim muassasalarida tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etishga texnologik yondashuv va uni loyihalash, xorijiy mamlakatlarda ta’lim taraqqiyotining asosiy yo'nalishlari va ilg'or xorijiy tajribalar haqida so'z yuritiladi. Ushbu o'quv qo'llanmasi oliy ta’lim muassasalari bakalavriat у о ‘nalishi talabalari uehun mo 'Ijallangan.