-
SANOAT MAHSULOTLARINING RAQOBATBARDOSHLIGINI OSHIRISHDA INNOVATSION TEXNOPARKLARDAN SAMARALI FOYDALANISH MEXANIZMINI TAKOMILLASHTIRISH
SOBIRXONOV AKBARXON AZIZ-O‘GʻLI,Aniq fanlar, -
SANOAT KORXONALARINI RIVOJLANTIRISHNING TASHKILIY IQTISODIY MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISH
MURADOV BOTIR ХАYAT,Aniq fanlar, -
-
-
AXBOROT TIZIMLARI FOYDALANUVCHILARINING OVOZI BOʻYICHA BIOMETRIK AUTENTIFIKATSIYALASH MODELI VA ALGORITMLARI
YULDASHEVA NAFISA SALIMOVNA,Aniq fanlar, -
KORXONALAR FAOLIYATINI RAQAMLI MARKETING TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH
ALIYEV ABDULAZIZ ISMAILOVICH,Aniq fanlar, -
BANKLARNING TRANSFORMATSIYALASHUVIDA MOLIYAVIY INNOVATSIYALARNI JORIY ETISHNING METODOLOGIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH
MAXMUDOVA MUXLISA QODIRJON QIZI,Aniq fanlar, -
TIJORAT BANKLARI XIZMATLAR BOZORIDA RAQOBATNI RIVOJLANTIRISH YO’LLARI
ORTIKOV OYBEK ABDULLAYEVICH,Aniq fanlar, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AXBOROT TIZIMLARI FOYDALANUVCHILARINING OVOZI BOʻYICHA BIOMETRIK AUTENTIFIKATSIYALASH MODELI VA ALGORITMLARI
YULDASHEVA NAFISA SALIMOVNA, -
KORXONALAR FAOLIYATINI RAQAMLI MARKETING TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH
ALIYEV ABDULAZIZ ISMAILOVICH, -
BANKLARNING TRANSFORMATSIYALASHUVIDA MOLIYAVIY INNOVATSIYALARNI JORIY ETISHNING METODOLOGIK ASOSLARINI TAKOMILLASHTIRISH
MAXMUDOVA MUXLISA QODIRJON QIZI, -
-
-
-
-
-
-
-
PEDAGOGIK TEXN OLOGIYA
O’GILOY ABDULLAYEVA,O 'quv qo'llanm ada pedagogik texnologivaning konseptual asoslari, o'qitish jarayonini loyihalashtmsh va rejalashtirish, zamonaviy o'qitish texnologiyalari, masofali ta'lim texnologiyasi, tarbiya jarayonmi texnologiyalashtirish masalalari yoritib berilgan. Ushbu o'quv qo'llanm a "Pedagogika va p>ixologiya” bakalavriat yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun m oljallangan Shuningdek, o ’quv qo'llanmadan pedagogika ta ’lim sohasi barcha bakalavriat ta’lim yo'nalishlarida foydalanish mumkin.
-
QIYOSIY PEDAGOGIKA
M.J.MUTALIPOVA, B.X.XODJAYEV,Мазкур дарслик мазмунида киёсий педагогика фанининг назарий- методологик асослари, киёсий пед агогик тадкикотларнинг долзарб йуналишлари ва тараккиёт боскичлари, пед агогик тизимларни таккослаш технологияси ва тадкщ от килиш боскичлари Хамда киёсий педагогикада тадкикотлар типологияси, олий таълим вариативлигининг киёсий асослари уз аксини топтан. Ш унингдек, Узбекистан, Осиё ва Европа давлатлари таълим тизимининг узига хос жихатлари ва киёсий тахлили берилган.
-
PEDAGOGIK TADQIQOTLAR METODOLOGIYASI
В. XODJAYEV, A. CHORIYEV, Z. SALIYEVA,Mazkur darslik 5A110901 - Pedagogika nazariyasi va tarixi va 5Al 10902 - Pedagogika va psixologiya mutaxassisliklari o‘quv rejasidagi “Pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi” va “Pedagogik ilmiy tadqiqotlar metodologiyasi” fanlari o‘quv dasturi asosida tayyorlangan. Dasrlikdan professor-o‘qituvchilar, doktorantlar va mustaqil izlanuvchilar ham foydalanishlari mumkin
-
PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI
F.O. MIRZAYEVA,Darslik Pedagogika nazariyasi va tarixi fanining predmeti va tarixiy rivoji, pedagogikaning ilmiy-nazariy asoslari, uning kategoriya va tamoyillari, o'quv jarayonini tashkil etishning metod va shakllariga qo'yilgan zamonaviy talablar, ta’lim oluvchilar shaxsi, omillari, uning shakllanish taraqqiyoti, yagona o ‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etish va amalga oshirish, tarbiya jarayonining qonuniyatlari va tamoyillarini amaliyotda tatbiq etish masalalari yoritilgan. Darslikdan pedagogika oliy ta’lim muassasasi professor-o'qituvchilari, magistrant va talabalar foydalanishlari mumkin.
-
-
PEDAGOGIK KONFLIKTOLOGIYA
M.T.Axmedova,Mazkur о ‘quv qollanma oliy ta'lim muassasalarining pedagogika va psixologiya voiialishida ta’lim oluvchi bakalavr va magistrantlar, shuningdek barclia pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun moijallangan. Kitobda pedagogikaning yangi sohalaridan biri - pedagogik koniliktologiya fanining shakllanishi, uni o rgamshning o'ziga xos xususiyatlari, pedagogik konfliktologiyaning asosiy tushunclialari, yechimlari va ulaming tasnifi kabi masalalar yoritilgan. Ushbu о‘quv qollanmani yozishdan asosiy maqsad - yoshlarga havotdagi konfliktlar bo'vicha keng nazariy va amaliy bilimlar berish orqiiii ulami jamiyatda mustaqil va faol fuqaro sifatidagi ishtiroki uchun zainin yaratishdan iborat