-
-
Маркетинг
М. Н. Григорьев,Данное издание представляет собой полный и всесторонне разра- ботанный систематический курс маркетинга. Автор для обоснования понятийного аппарата маркетинга рассматривает богатую и быстро меняющуюся терминологию на русском и английском языках, что осо- бенно важно как для теоретиков, так и для практиков. Подробно осве- щены сущность и содержание маркетинговой деятельности, управление, аналитический инструментарий, товарная политика и проблема цено- образования в маркетинге. Большое внимание уделено системе товаро- движения и особенностям международного маркетинга. В данном курсе нашел отражение богатый отечественный и зарубежный опыт. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов вузов, обучающихся по экономическим специально- стям, аспирантов, преподавателей экономических дисциплин.
-
БИЗНЕС- ПЛАНИРОВАНИЕ
Т. Г. Попадюк, В. Я. Горфинкеля,Представлена сущность бизнес-планирования в деятельности орга низаций и предприятий, показана взаимосвязь стратегического пла нирования и бизнес-плана, инвестиционного проекта, бизнес-плана и бизнес-проекта. Раскрыта роль бизнес-плана как инструмента управ ления конкурентоспособностью предприятия. Изложены содержание и порядок разработки бизнес-плана. Дана характеристика продуктов, товаров и услуг, предоставляемых потребителю, показана разработка ресурсного обеспечения бизнес-плана. Раскрыты порядок финанси рования и оценки мероприятий бизнес-плана, анализ рисков в про цессе бизнес-планирования. Изложены особенности разработки биз нес-плана для нового предприятия, производства нового продукта. В заключительном разделе приведен важнейший инструментарий биз нес-планирования. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, ру
-
СТАТИСТИКА
Н.Умаров, А.Абдуллаев, Р.Зулинова,Учебник создан с учетом принципиальных положений и позитив ных изменений, связанных с переходом Республики Узбекистан на рыночные отношения, и на основе введения системы национального счетоводства (СНС). Поскольку учебник рассчитан для практических занятий, в нем при лагаются примеры, задачи и типовые решения задач. Работа рекомен дована студентам, аспирантам, магистрам вузов, а также может при меняться для студентов колледжей, слушателям курсов повышения ква лификации и для тех, кто изучает статистику самостоятельно.
-
ЭКОНОМИКА
А.В. Буга, И.И. Грозаву, Т.В. Данилова, Л.В. Дорофеева, А.А. Куприн, В.С. Кудряшов, А.Д. Шматко,Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой учебного курса «Экономика». Структура пособия содержит разделы, раскрывающие эволюцию экономической мысли, микроэкономику, макроэкономику и теоретические основы мирохозяйственных связей. Наряду с теоретическим материалом учебник содержит вопросы и тестовые задания для самоконтроля, ответы на которые способствуют пониманию изучаемого материала.
-
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Ш.Ш.ШАДМАНОВ, У.В.ГАФУРОВ, Р.И.КЕНЖАЕВ,Данные тексты лекций подготовлены на основе учебной программы, утвержденной Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и с учетом требований Национальной программы по подготовке кадров и Государственного стандарта по подготовке бакалавров в высших учебных заведениях. В текстах лекций содержатся наиболее актуальные темы по общим основам экономики, рыночной экономике, макроэкономике и мировому хозяйству. Особое внимание уделяется закономерностям развитой рыночной экономики, вопросам финансов и кредита, банковско- денежной системе, а также интеграционным процессам мировой экономики. Тексты лекций являются важным пособием для студентов всех направлений бакалавриата высших учебных заведений. Данные тексты лекций рекомендованы на издание Ученым Советом Ташкентского Государственного Экономического университета.
-
МИКРОЭКОНОМИКА МАКРОЭКОНОМИКА
И.В. Липсиц,Доступными яснымязыкомизложены все основные темы современной микро- и макроэкономики. Фундаментальные знания и общемировые тенденции про- иллюстрированы примерами и данными из реальной экономической ситуации в нашей стране, что позволяет с легкостью и в короткие сроки усвоить все важней- шие положения экономической науки. Соответствует действующему Федеральному государственному образователь- ному стандарту высшего образования нового поколения. Для учащихся экономических направлений подготовки, а также для студентов неэкономических специальностей и всех желающих стать компетентными в вопросах экономической теории.
-
Макроэкономика. Деловые Игры И Кейсы
О.В. Орусова, М.А. Екатериновская,Представлен комплекс деловых игр и кейсов курса «Макроэкономика» для студентов всех направлений программы подготовки бакалавров. Приведены мето- дики проведения ролевых игр, способствующие формированию у студентов эконо- мического мышления. Материал успешно применялся при работе со студентами экономических и неэкономических специальностей в Финансовом университете при Правительстве РФ. Включает в себя организационно-методический раздел, базирующийся на освоении общекультурных и профессиональных компетенций, сценариев прове- дения деловых игр, подборки кейсов, ситуационных задач, учебно-методического и информационного обеспечения.
-
ФИНАНСЫ
Н.Ю. Исаковой,В учебнике последовательно рассмотрены вопросы теории финансовой науки; изложены прин- ципы архитектурной конструкции финансовой системы государства; использованы научные подхо- ды при изложении учебного материала по налоговой тематике; дана характеристика теоретических основ и современной структуры бюджетной системы государства. Раздел «Финансы предприятий и организаций» дополнен современными сведениями об адми- нистративно-правовых статусах хозяйствующих субъектов. Отличительной особенностью учебника среди изданий подобного класса является включение раздела «Персональные финансы», в котором раскрыты вопросы организации и государственного регулирования процесса персонального финансового планирования, а также тенденции в направле- ниях распределения располагаемых доходов домашних хозяйств.
-
ФИНАНСЫ
Н.Ю. Исаковой,В учебнике последовательно рассмотрены вопросы теории финансовой науки; изложены прин- ципы архитектурной конструкции финансовой системы государства; использованы научные подхо- ды при изложении учебного материала по налоговой тематике; дана характеристика теоретических основ и современной структуры бюджетной системы государства. Раздел «Финансы предприятий и организаций» дополнен современными сведениями об адми- нистративно-правовых статусах хозяйствующих субъектов. Отличительной особенностью учебника среди изданий подобного класса является включение раздела «Персональные финансы», в котором раскрыты вопросы организации и государственного регулирования процесса персонального финансового планирования, а также тенденции в направле- ниях распределения располагаемых доходов домашних хозяйств.
-
-
КУРС ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Киселевой Е. А., Чепурина М. Н.,В настоящем, дополненном и переработанном издании учебника, представлены важнейшие разделы экономической теории: микроэкономика, макроэкономика, меж- дународная экономика, теоретические проблемы перехода к рыночной экономике. Да- ется представление о ведущих школах и направлениях современной экономической науки - кейнсианстве, монетаризме, институционализме и др. Теоретический матери- ал излагается с использованием графического анализа, облегчающего понимание за- кономерностей функционирования рыночного механизма.
-
КУРС ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
Киселевой Е. А., Чепурина М. Н.,В настоящем, дополненном и переработанном издании учебника, представлены важнейшие разделы экономической теории: микроэкономика, макроэкономика, меж- дународная экономика, теоретические проблемы перехода к рыночной экономике. Да- ется представление о ведущих школах и направлениях современной экономической науки - кейнсианстве, монетаризме, институционализме и др. Теоретический матери- ал излагается с использованием графического анализа, облегчающего понимание за- кономерностей функционирования рыночного механизма.
-
Черчение
В.В.Степакова, Л.Н.Анисимова, Л.В.Курцаева, А.И.Шершевская,Целью изучения предмета "Черчение" является приобщение к особому, целостному пласту культуры - графическому, появление которого обусловлено социально-экономическим развитием общества, а также потребностью передавать и сохранять разнообразную информацию о трехмерных объектах ( машинах, игрушках, приборах и т. д. ).