-
-
-
YOSH FIZIOLOGIYASI VA GIGIYENASI
Z. T. RAJAMURODOV, В. M. BOZOROV A. I. RAJABOV, D. G‘. HAYITOV,Aniq fanlar, -
Aniq fanlar,
-
-
Aniq fanlar,
-
Aniq fanlar,
-
Aniq fanlar,
-
-
АЛГЕБРА ВА СОНЛАР НАЗАРИЯСИ II кисм
Р. Н. НАЗАРОВ, Б. Т. ТОШПУЛАТОВ, А. Д. ДУСУМБЕТОВ,Aniq fanlar, -
-
Aniq fanlar,
-
ALGEBRA VA SONLAR NAZARIYASI
Sh.A.Ayupov, B.A.Omirov, A.X.Xudoyberdiyev, F.H.Haydarov,Aniq fanlar, -
OILA PSIXOLOGIYÀSI
G‘.B. Shoumarov, I.O. Haydarov, N. A. Sog‘inov, F. A. Akramova, G. Solihova, G. Niyozmetova,Aniq fanlar, -
RAQAMLIIQTISODIYOTDA BLOKCHEYN TEXNOLOGIYALARI
S.S. GULYAMOV, R.H. AYUPOV, O.M. ABDULLAYEV, G.R. BALTABAYEVA,Aniq fanlar, -
-
Aniq fanlar,
-
-
Aniq fanlar,
-
-
Ontogenez psixologiyasi
Ergash G‘oziev,Ma-kur monografiya ontogenez psixologiyasi muammosiga bag ‘ishlangan bo 'lib. psixologiya fanida olib borilgan nazariy-eksperimental tadqiqot natijalari lahlil qilingan va umumlashtirilgan. Monografiyada ushbu yo'nalishning maqsadi. vazi/alari, ahamiyati, prinsiplari, mexanizmlari, qonuniyatlari, metodologiyasi va fenomenologiyasi to'g'risida mukammal mulohazalar bildirilgan. Sohaga doir uzoq va yaqin xorij mamlakatlari psixologlarining nazariyalari, yondashuvlari talqin qilingan, о 'ziga xos jihatlari alohida ajratib ко ‘rsatilgan. Monografiya bir necha qismlardan iborat bo1 lib, unda ontogenez psixologiyasining rivojlanish bosqichlari, maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi. lachik maktab yoshidagi о ‘quvchilarning psixologik xususiyatlari, o smirlar psixologiyasi, ilk о ‘spirinlik yoshining psixologik xususiyatlari, o's pirinlik davrining о ‘ziga xosligi, y etu k lik davri muammolari, keksalik psixologiyasi (psixogerontologiya) yuzasidan fikr, mulohaza, mushohada bayon qilinadi. Shuningdek, inson shaxsi kamolotini aniqlovchi metodikalar, testlar, metodlar izchil ravishda, ierarxik tarzda joylashtirilgan. M onografiya psixologlar, sotsiologlar va pedagoglarga m o 'Ijallangan.
-
QADIMGI DUNYO TARIXI
R. RAJABOV,Mustaqillikka erishganimizdan so‘ng ta’lim tizimini tubdan is- loh qilinishi tarix fanini o ‘qitishni yuqori sifat darajasiga k o ‘tarish vazifasini q o ‘ydi. U sh b u q o i l a n m a N D P I tarix fakultetida o'qilgan ma’ruzalar kursi tajribasi hisobga olingan holda tayyorlangan. O'quv qo‘llanmada qadimgi dunyo tarixini eramizdan awalgi IV ming yillikdan eramizning V asrigacha bo'lgan davri yoritiladi. Qadimgi Sharq svilizatsiyalari, Qadimgi Yunoniston va Qadimgi Rimning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy taraqqiyoti, ular yaratgan ma- daniy yutuqlarning asosiy jihatlari ochib beriiadi. Qadimgi dunyo tarixining Qadimgi Sharq, Yunoniston, Rim tarixi bo'yicha ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika institutlarining tarix fakultetlari I kurs talabalari u c h u n m o ‘ljalIangan. 0 ‘quv qo‘llanma darsliklarni takrorlamaydi, faqat fanning asosiy muam- molarini yoritadi va talabalarga qadimgi dunyo tarixini o‘rganishga yordam beradi. Har bir mavzu bo'yicha asosiy sanalar, tayanch iboralar, reyting savollari, mustaqil ishlar, kurs ishlari, manba va adabiyotlar tavsiya qilingan. Qo‘llanma davlat ta’lim standartlari asosida tarix fakultetilarining umumiy tarix bo'yicha zamonaviy dasturlariga mos keladi. O'quv qoilanma oliy o‘quv yurtlari-ning tarix fakultetlari I kurs talabalari va boshqa qadimgi dunyo tarixi bilan qiziquvchilar uchun moijallangan.
-
YOSH FIZIOLOGIYASI VA GIGIYENASI
Z. T. RAJAMURODOV, В. M. BOZOROV A. I. RAJABOV, D. G‘. HAYITOV,Mazkur darslikda bolalar tug'ilganidan balog'at yoshiga yetguniga qadar b o i g a n davr lar da organiz mda kuzatiladigan fiziol ogi k. mo rfologik. immu- nologik va ayrim biokimyoviy jaravonlarni geteroxronik tarzda kechish me- xanizmlari tushuntirib berilgan.
-
OCHIQ AXBOROT TIZIMLARIDA AXBOROT-PSIXOLOGIK XAVFSIZLIK
F.Mo’minov, Sh.Barotov,Dunyoning etakchi olimlari e’tirof etishlaricha, bugungi kunda sayyoramiz yagona global qishloq, xonadonga aylanib qolgan: u erdagi har bir narsadan hamma xabardor. Va bunda asosiy rolni qudratli ommaviy axborot vositalari, axborot-aloqa texnologiyalari va ularga egalik qiluvchi davlatlar o’ynagan va o’ynamoqda. Shundan foydalanib, ular bu xonadonda o’z qadriyatlari, turmush tarzini joriy etishga zo’r berishayapti.
-
-
OLIY MATEMATIKA MASALALAR TO‘PLAMI NAZORAT TOPSHIRIQLARI III-qism
SH. R. XURRAMOV,Ushbu o‘quv qo‘llanma oily ta’lim muassasalarining texnika va texnologiya yo‘nalishlari bakalavrlari uchun «Oliy matematika» fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, fanning ehtimollar nazariyasi va matematik statistika, kompleks o’zgaruvchili funksiyalar nazariyasi, operatsion hisob va matematik fizika tenglamalari, kabi maxsus bo‘limlariga oid materiallarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada zarur nazariy tushunchalar, qoidalar, teoremalar va formulalar keltirilgan va ularning mohiyati misol va masalalar yechimlarida tushuntirilgan, mustahkamlash uchun mashqlar, nazorat ishi va laboratoriya ishlari uchun topshiriqlar berilgan.
-
OLIY MATEMATIKA MASALALAR TO‘PLAMI NAZORAT TOPSHIRIQLARI II-QISM
SH. R. XURRAMOV,Ushbu o‘quv qo‘llanma oily ta’lim muassasalarining texnika va texnologiya yo‘nalishlari bakalavrlari uchun «Oliy matematika» fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, fanning bir necha o‘zgaruvchi funksiyalarining differensial hisobi, bir necha o‘zgaruvchi funksiyalarining integral hisobi, oddiy differensial tenglamalar va qatorlar bo‘limlariga oid materiallarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada zarur nazariy tushunchalar, qoidalar, teoremalar va formulalar keltirilgan va ularning mohiyati misol va masalalar yechimlarida tushuntirilgan, mustahkamlash uchun mashqlar, nazorat ishi va talabalarning mustaqil ishlari uchun topshiriqlar berilgan. Har bir mustaqil ish topshirig‘iga oid misol va masala na’muna sifatida yechib ko‘rsatilgan
-
OLIY MATEMATIKA MASALALAR TO‘PLAMI NAZORAT TOPSHIRIQLARI I-QISM
SH. R. XURRAMOV,Ushbu o‘quv qo‘llanma oily ta’lim muassasalarining texnika va texnologiya yo‘nalishlari bakalavrlari uchun «Oliy matematika» fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, fanning chiziqli algebra elementlari, vektorli algebra elementlari, analitik geometriya, matematik analizga kirish, bir o‘zgaruvchi funksiyasining differensial hisobi va bir o‘zgaruvchi funksiyasining integral hisobi bo‘limlаriga oid materiallarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada zarur nazariy tushunchalar, qoidalar, teoremalar va formulalar keltirilgan va ularning mohiyati misol va masalalar yechimlarida tushuntirilgan, mustahkamlash uchun mashqlar, nazorat ishi va talabalarning mustaqil ishlari uchun topshiriqlar berilgan. Har bir mustaqil ish topshirig‘iga oid misol va masala namuna sifatida yechib ko‘rsatilgan.
-
-
АЛГЕБРА ВА СОНЛАР НАЗАРИЯСИ II кисм
Р. Н. НАЗАРОВ, Б. Т. ТОШПУЛАТОВ, А. Д. ДУСУМБЕТОВ,Тадризчилар; Узбекистан Фанлар Академиясининг мухбир аъзоси, физика-математика фанлари доктори, профессор Ш. А. Аюпов; Хоразм Давлат университета алгебра кафедраси мудири, физи.,а-математика фанлари номзоди, доцент И. Абдуллаев. Кулланма .Алгебра ва сонлар назарияси * курсининг II кисми булиб, унда бутун сонлар ва булиниш назарияси, комплекс ва да- дидий сонлар майдони устида купхадлар, халда, халдаларнинг изо- морфлигн, бутунлик сохалари каби масалалар ёритилган. Бир дан- ча мисоллар ишлао курсатилган. КУлланма педагогика институтлари ва университетлари талаба лари учун мулжалланган.
-
АЛГЕБРА ВА СОНЛАР НАЗАРИЯСИ КУРСИ
Ж . Х О Ж И ЕВ, А. С. Ф А Й Н Л Е Й,Дарслик университетларнинг математика ва механика-математика факультетларининг I—II курслари талабалари учун мулжалланган булиб, "Алгебра ва сонлар назарияси" курси дастури асосида ёзилган. Дарслик 12 бобдан иборат, унда алгебра курси гурухлар ва халцалар асосида курилган.
-
-
ALGEBRA VA SONLAR NAZARIYASI
Sh.A.Ayupov, B.A.Omirov, A.X.Xudoyberdiyev, F.H.Haydarov,Ushbu o‘quv qo‘llanma “Matematika” bakalavr ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, “Algeba va sonlar nazariyasi” fanining chiziqli algebra va sonlar nazariyasiga doir mavzularni o‘z ichiga oladi. O‘quv qo‘llanma yangi dasturga mos ravishda tayyorlangan. Qo‘llanmada chizigli tenglamalar sistemalari va ularnunig yechish usullari, n-tartibli determinantlar, kompleks sonlar, matritsalar va ular ustida amallar, ko‘phadlar va ularning ildizlari, chiziqli fazo, chiziqli va bishiziqli akslantirishlar, chiziqli almashtirishlar va ularning matritsalari normal shakli, bo‘linish nazariyasi, taqqoslamalar nazariyasi, multiplikativ funksiyalar kabi mavzular bayon qilingan.
-
OILA PSIXOLOGIYÀSI
G‘.B. Shoumarov, I.O. Haydarov, N. A. Sog‘inov, F. A. Akramova, G. Solihova, G. Niyozmetova,Oila psixologiyasi: Akad. litsey va kasb-hunar kollejlari o‘quvchilari uchun o‘quv qo‘l. / G. B. Shoumarov, I. O. Haydarov, N. A. Sog‘inov va boshq.; G‘. B. Shoumarovning tahriri ostida; O‘zbekiston Respublikasi oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vazirligi, O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi. — T.: «Sharq», 2010. — 296 b.
-
RAQAMLIIQTISODIYOTDA BLOKCHEYN TEXNOLOGIYALARI
S.S. GULYAMOV, R.H. AYUPOV, O.M. ABDULLAYEV, G.R. BALTABAYEVA,Diqqatingizga havola etilayotgan ushbu o‘quv qollanm a hozirgi paytda tezkorlik bilan rivojlanayotgan raqamli iqtisodiyot sohasiga va uning infralu/.ilmasini tavsiflashga bag ishlangan. Unda raqamli iqtisodivotning asosi boMgan muammolar bilan bog liq masalalar, raqamli iqtisodivotga o ^ s h mexanizmi, kriptografiyaning muhim elementi bo‘lgan xeshlashtirish funksiyalari haqida bir qancha m a’lumotlar berilgan. Undan so‘ng, kriptografiyadan raqamli valyutalarga o4ish mantiqi, kriptovalyutalaming asosiy turlari va ularning xossalari bayon etilgan. Turli xildagi loyihalarga investitsiyalar jalb qilish uchun ishlatiladigan ICO haqida tushuncha va uning mohivati koTsatilgan. O 'quv qoilanm a oxirida raqamli iqtisodiyot bo'yicha bir qancha savollarga javoblar va glossariv berilganki, ular yordamida bu sohani yanada chuquiToq o'rganjsh mumkin bo'ladi. Q o‘llanma oliy ta ’limning bakalavr va magistr mutaxassisliklarida ta ’lim olayotgan talabalarga tavsiya ctilib, shu yo “nalishda tadqiqot ishlari olib borayotgan bank-moliya va ilmiy xodimlarga hamda kriptovalyuta sohasidagi innovalsiyalar bilan qiziqqan barcha tadbirkorlik subyekllari foydalanishi uchun mo ljallangan.
-
-
OLIY MATEMATIKADAN MISOL VA MASALALAR
YU. P. APAKOV, B. I. JAMALOV, A. M. TOʻXTABAYEV,Darslik muhandis-texnika sohasidagi bakalavriat ta’lim yoʻnalishlari uchun moʻljallangan. Kitob ikki jilddan iborat. 1-jild 7 bobni, 2-jild 9 bobni oʻz ichiga oladi. Darslikdan kunduzgi, kechki va sirtqi boʻlim talabalari foydalanishlari mumkin.
-
-
-