Kitoblar

МАТЕМАТИК АНАЛИЗДАН МАЪРУЗАЛАР

Matematika o'qitish metodikasi

Matematika o'qitish metodikasidan metodikasidan praktikum

MATEMATIK ANALIZDAN MUSTAQIL ISHLAR

Qo'Ilanma matematik analiz fani chuqur o'rganiladigun unlveraltotlwmlnn talabalari tomonidan mustaqil ishlarni bajarish uchun mo'tyallungan bo'lib, u bakalavriatning «Matematika», «Tatbiqiy matematika va informatlka* vtt «Mcxanika» yo‘nalishlari Davlat ta'lim standartlariga mos keladi. Qo'Ilanma ketma-ketlik va funksiya limiti, bir o'zgaruvchlll funk*ly«nlun differensial va integral hisobi, ko‘p o'zgaruvchili funksiyaning limit!, u/.luksizligi va differensial hisobi, sonli qatorlar, funksional ketma-ketlik va qiilorlar, xosmas integrallar, parametrga bog‘liq xos hamda xosmas integrallar, kttrrnli integrallar, egri chiziqli va sirt integrallari, maydonlar nazariyasi elemontlnri va Furye qatorlari mavzularini o‘z ichiga oladi. Qo'llanmada 8 ta munlnqil ish, 2667 ta misol va masalalar keltirilgan bo‘lib, ulardan 127 tael batafnil yechim bilan ta’minlangan. M

МАТЕМАТИК АНАЛИЗ КУРСИДАН МИСОЛ ВА МАСАЛАЛАР ТУПЛАМИ 3

0 ‘ZBEKIST0N TARIXI

Oliy o‘quv yurtlari tarix fakultetlari (5120300 - Tarix (jahon mamlakatlari b o ‘yich a)) talabalari ucbun rao‘ljallangan ushbu « 0 ‘zbekiston tarixi» darsligining II kitobi mamlakat tarixining XIV asr o‘rtalaridan XIX asming ikkinchi yarmiga qadar bo‘lgan davrni o‘z ichiga qamrab olgan. Mazkur darslik mustaqillik yillarida olib borilgan tadqiqotlaming umume’tirof etilgan natijalari bilan boyitilganligi, fan bo‘yicha itmovatsiyalaming joriy etilganligi bilan ilgarigi o‘quv adabiyotlaridan farq qiladi.

Психология тарихи

Психология тарихи узоқ ўтмишга эга бўлиб асрлар давомида ривожланиб келмоқда. Ушбу қўлланмада психологиянинг тарихий илдизларига эътибор қаратилган бўлиб, унда антик давр психологиясига қадимги Шарқ мамлакатларидаги психологик ғояларга, Европада уйғониш даври психологиясига, Марказий Осиёдаги психологик таълимотларга, Ўрта асрлар психологиясига, Психология оқимлари ва мактабларига, психологиянинг ҳозирги кундаги ҳолати каби масалаларга мурожаат қилинган. Ушбу қўлланма амалий психологлар, педагогика психология мутахассислиги бўйича таълим олаётган талабаларга ва таълим тизимида психолог бўлиб ишлаётган мутахассисларга мўлжалланган.

PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI

M azkur o 'q u v q o ‘llanm ada ibtidoiy d avrdan X X asrga qadar M arkaziy O siy o d a m av ju d b o 'lg a n ta 'lim va tarb iy a, p e d a g o g ik a tarixi rivoji Sharq m am lakatlaridagi pedagogik fikr tarixi v ap azariy qarashlar bilan uzviy b og 'liq lik da bayon etiladi. 0 ‘quv q o ‘llan m a a srla r d a v o m id a sh ak llan ib , riv o jla n ib k elay o tg an p ed ag o g ik a tarix i fan in in g m u h im m u am m o larid an biri - eng qadim gi m a n b alard ag i m a ’rifiy g ‘o y alarn i y o sh av lo d q alb i v a o n g ig a sin g d irish v azifalarig a b a g ‘ish lan ad i. O liy t a ’lim m u a ssa sa la rin in g o ‘q u v -tarb iy a fa o liy a tin i ta s h k il etish , m a s h g ‘u lo t ja ra y o n id a q iz iq a rli sav o l-jav o b lar, te s tla r u y u sh tirish , ilm iy -m a ’rifiy d a s tu rla r ish la b c h iq ish y o 'lia ri k o ‘r s a t i l a d i .

“PEDAGOGIKA. PSIXOLOGIYA”

Ilm-fan, texnika ishlab chiqarish hamda texnologiya sohalarida erishilayotgan yutuqlar uzluksiz ta‘lim tizimining barcha bosqichlarida faoliyat yuritilayotgan ta‘lim muassasalari uchun yangi avlod darsliklari va o‘quv qo‘llanmalarini yaratishni taqozo etmoqda. Bu kabi o‘quv manbalarining yaratilishiga qo‘yilayotgan talablardan eng muhimi – ularning mazmunida mavjud ilmiy bilimlar o‘z ifodasini topibgina qolmay, shu bilan birga O‘zbekiston Respublikasida ta‘lim sohasida olib borilayotgan davlat siyosatining mohiyati ham ochib berish sanaladi.

ПЕДАГОГИК ИННОВАЦИЯ АСОСЛАРИ

QADIMGI DUNYO TARIXI

Mustaqillikka erishganimizdan so‘ng ta’lim tizimini tubdan is- loh qilinishi tarix fanini o ‘qitishni yuqori sifat darajasiga k o ‘tarish vazifasini q o ‘ydi. U sh b u q o i l a n m a N D P I tarix fakultetida o'qilgan ma’ruzalar kursi tajribasi hisobga olingan holda tayyorlangan. O'quv qo‘llanmada qadimgi dunyo tarixini eramizdan awalgi IV ming yillikdan eramizning V asrigacha bo'lgan davri yoritiladi. Qadimgi Sharq svilizatsiyalari, Qadimgi Yunoniston va Qadimgi Rimning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy taraqqiyoti, ular yaratgan ma- daniy yutuqlarning asosiy jihatlari ochib beriiadi. Qadimgi dunyo tarixining Qadimgi Sharq, Yunoniston, Rim tarixi bo'yicha ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika institutlarining tarix fakultetlari I kurs talabalari u c h u n m o ‘ljalIangan. 0 ‘quv qo‘llanma darsliklarni takrorlamaydi, faqat fanning asosiy muam- molarini yoritadi va talabalarga qadimgi dunyo tarixini o‘rganishga yordam beradi. Har bir mavzu bo'yicha asosiy sanalar, tayanch iboralar, reyting savollari, mustaqil ishlar, kurs ishlari, manba va adabiyotlar tavsiya qilingan. Qo‘llanma davlat ta’lim standartlari asosida tarix fakultetilarining umumiy tarix bo'yicha zamonaviy dasturlariga mos keladi. O'quv qoilanma oliy o‘quv yurtlari-ning tarix fakultetlari I kurs talabalari va boshqa qadimgi dunyo tarixi bilan qiziquvchilar uchun moijallangan.

ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА

Данное учебно-методическое пособие содержит оригинальные разработки лекций по курсу «Истории Узбекистана», конспективное изложение основных тем, важнейшие события и даты, глоссарий, справочные материалы, полезные приложения. Учебно-методическое пособие должно помочь преподавателям при проведении лекций, а бакалаврам при подготовке к семинарским занятиям.

ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА

OCHIQ AXBOROT TIZIMLARIDA AXBOROT-PSIXOLOGIK XAVFSIZLIK

Dunyoning etakchi olimlari e’tirof etishlaricha, bugungi kunda sayyoramiz yagona global qishloq, xonadonga aylanib qolgan: u erdagi har bir narsadan hamma xabardor. Va bunda asosiy rolni qudratli ommaviy axborot vositalari, axborot-aloqa texnologiyalari va ularga egalik qiluvchi davlatlar o’ynagan va o’ynamoqda. Shundan foydalanib, ular bu xonadonda o’z qadriyatlari, turmush tarzini joriy etishga zo’r berishayapti.

OLIY MATEMATIKA MASALALAR TO‘PLAMI NAZORAT TOPSHIRIQLARI III-qism

Ushbu o‘quv qo‘llanma oily ta’lim muassasalarining texnika va texnologiya yo‘nalishlari bakalavrlari uchun «Oliy matematika» fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, fanning ehtimollar nazariyasi va matematik statistika, kompleks o’zgaruvchili funksiyalar nazariyasi, operatsion hisob va matematik fizika tenglamalari, kabi maxsus bo‘limlariga oid materiallarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada zarur nazariy tushunchalar, qoidalar, teoremalar va formulalar keltirilgan va ularning mohiyati misol va masalalar yechimlarida tushuntirilgan, mustahkamlash uchun mashqlar, nazorat ishi va laboratoriya ishlari uchun topshiriqlar berilgan.

OLIY MATEMATIKA MASALALAR TO‘PLAMI NAZORAT TOPSHIRIQLARI II-QISM

Ushbu o‘quv qo‘llanma oily ta’lim muassasalarining texnika va texnologiya yo‘nalishlari bakalavrlari uchun «Oliy matematika» fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, fanning bir necha o‘zgaruvchi funksiyalarining differensial hisobi, bir necha o‘zgaruvchi funksiyalarining integral hisobi, oddiy differensial tenglamalar va qatorlar bo‘limlariga oid materiallarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada zarur nazariy tushunchalar, qoidalar, teoremalar va formulalar keltirilgan va ularning mohiyati misol va masalalar yechimlarida tushuntirilgan, mustahkamlash uchun mashqlar, nazorat ishi va talabalarning mustaqil ishlari uchun topshiriqlar berilgan. Har bir mustaqil ish topshirig‘iga oid misol va masala na’muna sifatida yechib ko‘rsatilgan

OLIY MATEMATIKA MASALALAR TO‘PLAMI NAZORAT TOPSHIRIQLARI I-QISM

Ushbu o‘quv qo‘llanma oily ta’lim muassasalarining texnika va texnologiya yo‘nalishlari bakalavrlari uchun «Oliy matematika» fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, fanning chiziqli algebra elementlari, vektorli algebra elementlari, analitik geometriya, matematik analizga kirish, bir o‘zgaruvchi funksiyasining differensial hisobi va bir o‘zgaruvchi funksiyasining integral hisobi bo‘limlаriga oid materiallarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada zarur nazariy tushunchalar, qoidalar, teoremalar va formulalar keltirilgan va ularning mohiyati misol va masalalar yechimlarida tushuntirilgan, mustahkamlash uchun mashqlar, nazorat ishi va talabalarning mustaqil ishlari uchun topshiriqlar berilgan. Har bir mustaqil ish topshirig‘iga oid misol va masala namuna sifatida yechib ko‘rsatilgan.

PYTHON DASTURLASH TILI

АЛГЕБРА ВА СОНЛАР НАЗАРИЯСИ II кисм

Тадризчилар; Узбекистан Фанлар Академиясининг мухбир аъзоси, физика-математика фанлари доктори, профессор Ш. А. Аюпов; Хоразм Давлат университета алгебра кафедраси мудири, физи.,а-математика фанлари номзоди, доцент И. Абдуллаев. Кулланма .Алгебра ва сонлар назарияси * курсининг II кисми булиб, унда бутун сонлар ва булиниш назарияси, комплекс ва да- дидий сонлар майдони устида купхадлар, халда, халдаларнинг изо- морфлигн, бутунлик сохалари каби масалалар ёритилган. Бир дан- ча мисоллар ишлао курсатилган. КУлланма педагогика институтлари ва университетлари талаба­ лари учун мулжалланган.

Алгебра ва сонлар назарияси 1-қисм