Kitoblar

OLIY MATEMATIKA

Ushbu o‘quv qo‘llanma oily ta’lim muassasalarining texnika va texnologiya yo‘nalishlari bakalavrlari uchun «Oliy matematika» fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, fanning bir necha o‘zgaruvchi funksiyalarining differensial hisobi, bir necha o‘zgaruvchi funksiyalarining integral hisobi, oddiy differensial tenglamalar va qatorlar bo‘limlariga oid materiallarni o‘z ichiga oladi. Qo‘llanmada zarur nazariy tushunchalar, qoidalar, teoremalar va formulalar keltirilgan va ularning mohiyati misol va masalalar yechimlarida tushuntirilgan, mustahkamlash uchun mashqlar, nazorat ishi va talabalarning mustaqil ishlari uchun topshiriqlar berilgan. Har bir mustaqil ish topshirig‘iga oid misol va masala na’muna sifatida yechib ko‘rsatilgan.

ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА

Учебник рекомендован к печати Координационным Советом при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан 5 мая 2010 г. (протокол № 1)

ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА

Учебный материал курса изложен в соответствии с требованиями типовой программы по дисциплине «История Узбекистана» для отрасли образования 380000 – «Право» по направлению 5380100 – «Юриспруденция». Во II части курса излагается история Узбекистана от начала колонизации Туркестана царской Россией до обретения нашей республикой государственной независимости. Рассчитан на слушателей и курсантов высших учебных заведений МВД Республики Узбекистан, а также широкий круг читателей, интересующихся историей

QADIMGI DUNYO TARIXI

Mustaqillikka erishganimizdan so‘ng ta’lim tizimini tubdan is- loh qilinishi tarix fanini o ‘qitishni yuqori sifat darajasiga k o ‘tarish vazifasini q o ‘ydi. U sh b u q o i l a n m a N D P I tarix fakultetida o'qilgan ma’ruzalar kursi tajribasi hisobga olingan holda tayyorlangan. O'quv qo‘llanmada qadimgi dunyo tarixini eramizdan awalgi IV ming yillikdan eramizning V asrigacha bo'lgan davri yoritiladi. Qadimgi Sharq svilizatsiyalari, Qadimgi Yunoniston va Qadimgi Rimning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy taraqqiyoti, ular yaratgan ma- daniy yutuqlarning asosiy jihatlari ochib beriiadi. Qadimgi dunyo tarixining Qadimgi Sharq, Yunoniston, Rim tarixi bo'yicha ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika institutlarining tarix fakultetlari I kurs talabalari u c h u n m o ‘ljalIangan. 0 ‘quv qo‘llanma darsliklarni takrorlamaydi, faqat fanning asosiy muam- molarini yoritadi va talabalarga qadimgi dunyo tarixini o‘rganishga yordam beradi. Har bir mavzu bo'yicha asosiy sanalar, tayanch iboralar, reyting savollari, mustaqil ishlar, kurs ishlari, manba va adabiyotlar tavsiya qilingan. Qo‘llanma davlat ta’lim standartlari asosida tarix fakultetilarining umumiy tarix bo'yicha zamonaviy dasturlariga mos keladi. O'quv qoilanma oliy o‘quv yurtlari-ning tarix fakultetlari I kurs talabalari va boshqa qadimgi dunyo tarixi bilan qiziquvchilar uchun moijallangan.

0 ‘ZBEKIST0N TARIXI

Oliy o‘quv yurtlari tarix fakultetlari (5120300 - Tarix (jahon mamlakatlari b o ‘yich a)) talabalari ucbun rao‘ljallangan ushbu « 0 ‘zbekiston tarixi» darsligining II kitobi mamlakat tarixining XIV asr o‘rtalaridan XIX asming ikkinchi yarmiga qadar bo‘lgan davrni o‘z ichiga qamrab olgan. Mazkur darslik mustaqillik yillarida olib borilgan tadqiqotlaming umume’tirof etilgan natijalari bilan boyitilganligi, fan bo‘yicha itmovatsiyalaming joriy etilganligi bilan ilgarigi o‘quv adabiyotlaridan farq qiladi.

ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

UMUMIY PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA AMALIYOTI

Mazkur darslik pedagogika ta’lim sohasi bakalavriat ta’lim y o ‘nalishlari u ch u n m o ‘ljallangan b o i i b , u o ‘z ichiga pedagogikaning uchta - pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat kurslarini qamrab olgan. Darslik p e dagogika sohasining bakalavriat t a ’lim y o ‘nalishi D TS , o ‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida yozilgan.

ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА

кандидат исторических наук Н. Норкулов зав. кафедрой истории Ташкентского института усовершенствования учителей, методист высшей категории М. Муйдинова преподаватель истории средней школы № 102 Шайхантаурского района г. Ташкента Н. Исраилова преподаватель истории средней школы № 8 Букинского района Ташкентской области У. Джураев

Юридическая психология

Д.А.АЛИМОВА

ВАТАН ТАРИХИ

Мазкур китоб 1997 йилда нашр этилган «Ватан тарихи» (Бирин- чи китоб) укув кулланмасининг давоми булиб, унда Узбекистон тарихшунослиги таракдиётининг ,\озирги боск,ичдаги ютукдарига \амда миллий ист и к,.1 юл гоясига асосланган \олда Ватанимиз тари- хининг Шайбонийлар давлатининт ташкил топишидан то XX аср бошларигача булиб утган му^им вокралари ёритилган. Китобда Шайбонийлар, Аштархонийлар, узбек хонликлари, Туркистоннинт чор Россияси томонидан босиб олиниши, улкадаги мустамлака хукм- ронлиги, мустамлакачиликка к^арши кураш, демократик ва миллий- озодлик, жадидчилик \аракатлари хилма-хил ^ужжатли манбалар асосида акс этгирилтан. Китобдан университетлар, педагогика институтлари тарих фа- культетлари талабалари, шунингдек, Ватанимиз тарих

Husnixat va uni o'qitish metodikasi

Mazkur o'quv qo'llanma boshlang’ich ta'lim uchun moMjallangan bo’lib, unda talabalarga husnixat metodikasidan nazariy maMumot berish talabalarni husnixat talablari asosida yozish husnixatga o’rgatish metodikasi bilan qurollantirish nazarda tutilgan. Husnixatga o'rgatishning ahamiyati va vazifasi; husnixat tarixi, husnixatga o rgatishning shartlari, metodlari va tamoyillari; boshlang ich sinflarda husnixat darslarida ko'rgazmalilik va didaktik o'yinlar, boshlang ich sinflarda husnixat darslari, grafik xatolar ustida ishlash, talabalaming chiroyli yozuv malakalarini rivojlantirish ko’zda tutiladi.

FALSAFA

FALSAFA

Darslikda falsafa asoslari yangi metodologik yondashuvlar hisobga olingan holda tizimli bayon etilgan. Darslik mazmuni dunyoda ko'pchilik tomonidan tan olingan falsafiy bilim strukturasiga mos keladi. Unda falsafa tarixiga, Markaziy Osiyo xalqlari falsafasi, shuningdek, G'arb va Sharq falsafasiga keng o'rin berilgan. Darslikda falsafadagi metodologiya va metod, ontologiya, gnoseologiya, fan falsafasi, texnika falsafasi, falsafiy antropologiya, ijtimoiy falsafa, din falsafasi, aksiologiya, tarix falsafasi, global muammolar falsafasi kabi masalalar o'z o'mini topgan. Unda O'zbekistonning mustaqillik davridagi rivojining falsafiy masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Darslik talabalar, magistr va aspirantlar, shuningdek, falsafaga qiziquvchi barcha o'quvchilarga mo'ljallangan.

INSON FALSAFASI

FALSAFA VA HAYOT

ESTETIKA Nafosat falsafasi

ISLOM FALSAFASIGA KIRISH: KALOM ILMI

QADIMGA VA O'RTA ASR GARBIY EVROPA FALSAFASI

FALSAFA FANI TARIXI VA NAZARIYASI

Ushbu «Milliy istiqlol g'oyasi; huquq va manaviyat asoslari» ix tiso slig i b o ’y ic h a ta h sil o la y o tg a n O liy t a ’lim bakalavriat bosqichi talabalari hamda falsafa fanidan dars berayotgan professor-muallimlarga mo'ljallangan birinchi tajribaviy metodik qo'llanmadir. Mazkur qo'llanmada falsafaning fan sifatida shakllanish tarixi, unga Ovrupo va Sharq xalqlari mutafakkirlarining qo'shgan hissalariga xolis baho berilib, ovrupoparastlik (yevropatsentrizm) va sharqparastlik (Aziatsentrizm) mayllaridan xoli fikrlar bayon etilgan, Falsafa fani nazariyasi va metodologiyasiga doir fikrlar kengroq oc.hib berilgan. Falsafa fanining milliy mustaqillikni mustahkamlash hamda umummilliy va umumbashariy mohiyati, ijtimoiy taraqqiyot va inson kamolotiga ko'rsatadigan ijobiy ta’siri dalillangan. Q o 'l la n m a d a n falsafa fa n id a n d a rs b e r a y o tg a n professor-muallimlar va tahsil olayotgan talabalar, aspirantlar foydalanishlari mumkin