-
-
-
-
BOLALAR PSIXOLOGIYASI VA PSIXODIAGNOSTIKASI
Z.T.NISHANOVA, G.FLALIMOVA, A.G‘.TURG‘UNBOEVA M.X.ASRANBOEVA,Ijtimoiy fanlar, -
-
-
-
-
-
Aniq fanlar,
-
-
-
-
-
-
-
MOLIYA BOZORI
S.ELMIRZAYEV, N.TURSUNOVA N.SHERQO'ZIYEVA , D.ABDIKARIMOVA, I.JUMANIYAZOVA, M.ZOKITJONOV, SH.ELMURODOV, N.SHAVKATOV,Ijtimoiy fanlar, -
MOLIYA BOZORI
S.ELMIRZAYEV, N.TURSUNOVA N.SHERQO'ZIYEVA , D.ABDIKARIMOVA, I.JUMANIYAZOVA, M.ZOKITJONOV, SH.ELMURODOV, N.SHAVKATOV,Ijtimoiy fanlar, -
-
O‘ZBEKISTONNING EHG YANGI TARIXI
Xoliqova R.E,Ushbu «O‘zbekistonning eng yangi tarixi» fanidan tayyorlangan o‘quv qo‘llanmada mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy jarayonlar,mustaqil O‘zbekiston Respublikasining tashkil topishi, o‘ziga xos istiqlol va taraqqiyot yo‘lini tanlashi, huquqiy demokratik davlat va fuqarolik jamiyati asoslarining barpo etilishi,O‘zbekistonda bozor munosabatlarining rivojlanishi,iqtisodiy islohotlar, ma’naviy va madaniy taraqqiyot, O‘zbekiston va jahon hamjamiyati, yangilanayotgan O‘zbekiston: Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari kabi masalalarning ilmiy va amaliy ahamiyati ochib berilgan. Mazkur o’quv qollanma bakalavr o’quv rejasi asosida yozilgan bo’lib,xar bir mavzu bayoni bilan birgalikda tayanch so’z va iboralar,mustaqil ishlash uchun savollar,zamonaviy pedtexnologiyalar,glossariy hamda test savollari ishlab chiqilgan. O‘quv qo‘llanmadan O‘zbekistonning eng yangi tarixini o‘rganish, ma’ruza va seminar mashg‘ulotlarini o‘tish jarayonida foydalanish mumkin. O‘quv qo‘llanma professor– o‘qituvchilar, tadqiqotchi –izlanuvchilar va talabalar uchun mo‘ljallangan.
-
ОИЛА ПЕДАГОГИКАСИ
Мухсиева А, Абирова У.,Дарслик “Оила педагогикаси” фани ўқув курсининг дастури асосида тайёрланган бўлиб, унда оила педагогикасининг назарий асослари, оилавий ҳаётнинг шахс ҳаётидаги ўрни, оилада баркамол шахсни тарбиялаш, ота- оналарнинг мажбуриятлари, ҳуқуқлари, ота-она обрўси, оила аъзоларининг шахс шаклланишидаги таъсири, ўғил ва қиз болалар тарбиясининг ўзига хос хусусиятлари, оила- маҳалла-таълим муассасаси ҳамкорлигида оила мустаҳкамлигини таъминлашнинг назарий хусусиятлари каби масалалар ёритилган. Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим Вазирлигининг - сонли буйруғи билан тасдиқланган “Оила педагогикаси” фанининг намунавий дастури асосида тайёрланган ушбу дарслик педагогика олий ўқув юртларининг ота-она, талаба, магистр ҳамда мустақил изланувчиларига мўлжалланган.
-
Маркетинг
М. Н. Григорьев,Данное издание представляет собой полный и всесторонне разра- ботанный систематический курс маркетинга. Автор для обоснования понятийного аппарата маркетинга рассматривает богатую и быстро меняющуюся терминологию на русском и английском языках, что осо- бенно важно как для теоретиков, так и для практиков. Подробно осве- щены сущность и содержание маркетинговой деятельности, управление, аналитический инструментарий, товарная политика и проблема цено- образования в маркетинге. Большое внимание уделено системе товаро- движения и особенностям международного маркетинга. В данном курсе нашел отражение богатый отечественный и зарубежный опыт. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов вузов, обучающихся по экономическим специально- стям, аспирантов, преподавателей экономических дисциплин.
-
DIGITAL ECONOMY
L.V. Lapidus,The basics of the digital economy are disclosed in this tutorial. The correlations between the concepts “digital economy”, “Industry 4.0”, “fourth industrial revolution” are substantiated. The digital economy evolution is analyzed and the transition to new models of production, distribution, exchange and consumption is justified. It is shown, that at present, the main goal is to trigger a systemic transformation, what implies the search for new mechanisms and tools to strengthen the participation of the state, business, and every citizen in the development of the digital economy in order to achieve a comprehensive result at all levels, from small businesses to the state as a whole.
-
BOLALAR PSIXOLOGIYASI VA PSIXODIAGNOSTIKASI
Z.T.NISHANOVA, G.FLALIMOVA, A.G‘.TURG‘UNBOEVA M.X.ASRANBOEVA,Darslikda bolalar psixologiyasining predmeti, metodlari haqida so‘z yuiitiladi.Unda chaqaloqlik, go‘daklik, ilk bolalik, maktabgacha yosh davridagi bolalaniing psixologik rivojlanish xususiyatlari hamda psixodiagnostik usIubUiri aks ettirilgan. Darslik oliy pedagogik o‘quv yurtlari 5111800 - maltobgacha ta'lim yonalishi talabalari, magistrlar, o'qituvchilar, mustaqil izlanuvchi-tadqiqotchilar uchun tno'ljallangan.
-
UMUMIY PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA AMALIYOTI
B.X.XODJAYEV,Mazkur darslik pedagogika ta’lim sohasi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari uchun mo‘ljallangan boiib, u o‘z ichiga pedagogikaning uchta - pedagogika nazariyasi, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat kurslarini qamrab olgan. Darslik pedagogika sohasining bakalavriat ta’lim yo‘nalishi DTS, o‘quv reja va o‘quv dasturlari asosida yozilgan
-
АДАБИЁТШУНОСЛИК ЛУГАТИ
Д-КУРОНОВ, З.МАМАЖОНОВ, М.ШЕРАЛИЕВА,Лугат-маълумотнома тарзида тартибланган ушбу китобда ада- биётшуносликка оид терминлар изоцланиб, уларнинг мазмун-моуияти мисоллар ёрдамида ёритилган. flyram олий укув юртларининг бакалавриат ва магистратура босцич- ларида тахсил олаётган талабалар, академик лицей ва касб-хунар кол- лежлари уцувчилари, узбек тили ва адабиёти уцитувчилари, абитури- ентлар, шунингдек кенг китобхонлар оммасига мулжалланган.
-
АДАБИЁТШУНОСЛИК ЛУГАТИ
Д-КУРОНОВ, З.МАМАЖОНОВ, М.ШЕРАЛИЕВА,Лугат-маълумотнома тарзида тартибланган ушбу китобда ада- биётшуносликка оид терминлар изоцланиб, уларнинг мазмун-моуияти мисоллар ёрдамида ёритилган. flyram олий укув юртларининг бакалавриат ва магистратура босцич- ларида тахсил олаётган талабалар, академик лицей ва касб-хунар кол- лежлари уцувчилари, узбек тили ва адабиёти уцитувчилари, абитури- ентлар, шунингдек кенг китобхонлар оммасига мулжалланган.
-
АДАБИЁТШУНОСЛИК АСОСЛАРИ
ТУХТА БОБОЕВ,Мазкур китоб муаллифнинг “Уцитувчи” нашриёти томонидан 1979 йилда чоп этилган “Адабиётшунослнкка кириш курси буйича ме тодик ]<$лланма”сининг к;айта ишланган ва тулдирилган иккинчи наш- ридир. Дарсликда бадиий адабиётнинг умумий крнуняятлари, адабий асар тузилиши ва адабий жараён з^акида назарий тушунчалар берилган.
-
ADABIYOTSHUNOSLIK NAZARIYASI
Abdulla Ulug‘ov,Adabiyotshunoslikka doir mavjud darslik, qo'llanma. lug'atlarga tayanib tayyorlangan mazkur darslikda so '/ san'atining o'/iga xos xususiyatlari, badiiy asar va uning tarkibiy qismlari, adabiy turlar va janrlar, badiiy asar tili, ijodiy uslublar va ijodkor uslubi, adabiy jarayon to'g'risida mulohaza yuritilgan. Mazkur darslik oliy o'quv yurtlari bakalavriat va magistratura bosqichi talabalariga mo'ljallangan.
-
OLIY MATEMATIKADAN MISOL VA MASALALAR
YU. P. APAKOV, B. I. JAMALOV, A. M. TOʻXTABAYEV,Darslik muhandis-texnika sohasidagi bakalavriat ta’lim yoʻnalishlari uchun moʻljallangan. Kitob ikki jilddan iborat. 1-jild 7 bobni, 2-jild 9 bobni oʻz ichiga oladi. Darslikdan kunduzgi, kechki va sirtqi boʻlim talabalari foydalanishlari mumkin.
-
-
O‘ZBEKIST0N TARIXI
B. J. Eshov, A. A. Odilov,Oliy o‘quv yurtlari tarix fakultetlari (5120300 - Tarix (jahon mamlakatlari bo‘yicha)) talabalari ucbun rao‘ljallangan ushbu « 0 ‘zbekiston tarixi» darsligining II kitobi mamlakat tarixining XIV asr o‘rtalaridan XIX asming ikkinchi yarmiga qadar bo‘lgan davrni o‘z ichiga qamrab olgan. Mazkur darslik mustaqillik yillarida olib borilgan tadqiqotlaming umume’tirof etilgan natijalari bilan boyitilganligi, fan bo‘yicha itmovatsiyalaming joriy etilganligi bilan ilgarigi o‘quv adabiyotlaridan farq qiladi. ISBN- 978-9943-5686-5-5 V- - ' — © BJ.Eshov, A.A.Odilov, 2020 / \t,V. © «Donishmand ziyosi» nashriyoti, 2020 - if;: B.J. Eshov, A.A. Odilov Q‘ZBEKISTON TARIXI II kitob (XIV asr о ‘rtalaridan - XIX asr ikkinchi yarmigacha) Nashriyot litsenziyasi AA № 0049. 18.03.2020-yiI. Bosishga ruxsat etildi 28.12.2020. Bichimi 60x84 '/те Bosma tabog‘i 25,5. Shartli bosma tabog‘i 23,72. Adadi 100 nusxa. Buyurtma raqami № 03. «Kamalak-PRESS» MChJ bosmaxonasida chop etildi.
-
МАКТАБГАЧА ПЕДАГОГИКА
ШОИСТА СОДИҚОВА,Мазкур дарслик “Мактабгача педагогика” ўқув фан дастури асосида ёзилган бўлиб, Мактабгача педагогиканинг умумий асослари, мактабгача таълим ёшидаги болаларни тарбиялаш мазмуни ва методикаси ҳамда мактабгача таълим ёшидаги болаларни ўқитиш мазмуни ва методикасига доир масалаларни ўз ичига қамраб олган. Шунингдек, дарсликда МТМ менежменти ҳам ёритиб берилган. Дарсликдан педагогика олий таълим муассасаларининг мактабгача таълим ва педагогика-психология бакалавриат таълим йўналишларида асосий ўқув адабиёти сифатида фойдаланиш тавсия этилади.
-
QADIMGI DUNYO TARIXI
R. RAJABOV,Mustaqillikka erishganimizdan so‘ng ta’lim tizimini tubdan isloh qilinishi tarix fanini o‘qitishni yuqori sifat darajasiga ko‘tarish vazifasini qo‘ydi. Ushbu qoilanm a NDPI tarix fakultetida o'qilgan ma’ruzalar kursi tajribasi hisobga olingan holda tayyorlangan. O'quv qo‘llanmada qadimgi dunyo tarixini eramizdan awalgi IV ming yillikdan eramizning V asrigacha bo'lgan davri yoritiladi. Qadimgi Sharq svilizatsiyalari, Qadimgi Yunoniston va Qadimgi Rimning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy taraqqiyoti, ular yaratgan madaniy yutuqlarning asosiy jihatlari ochib beriiadi. Qadimgi dunyo tarixining Qadimgi Sharq, Yunoniston, Rim tarixi bo'yicha ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika institutlarining tarix fakultetlari I kurs talabalari uchun mo‘ljalIangan. 0 ‘quv qo‘llanma darsliklarni takrorlamaydi, faqat fanning asosiy muammolarini yoritadi va talabalarga qadimgi dunyo tarixini o‘rganishga yordam beradi. Har bir mavzu bo'yicha asosiy sanalar, tayanch iboralar, reyting savollari, mustaqil ishlar, kurs ishlari, manba va adabiyotlar tavsiya qilingan. Qo‘llanma davlat ta’lim standartlari asosida tarix fakultetilarining umumiy tarix bo'yicha zamonaviy dasturlariga mos keladi. O'quv qoilanma oliy o‘quv yurtlari-ning tarix fakultetlari I kurs talabalari va boshqa qadimgi dunyo tarixi bilan qiziquvchilar uchun moijallangan.
-
-
-
MOLIYA BOZORI
S.ELMIRZAYEV, N.TURSUNOVA N.SHERQO'ZIYEVA , D.ABDIKARIMOVA, I.JUMANIYAZOVA, M.ZOKITJONOV, SH.ELMURODOV, N.SHAVKATOV, -
MOLIYA BOZORI
S.ELMIRZAYEV, N.TURSUNOVA N.SHERQO'ZIYEVA , D.ABDIKARIMOVA, I.JUMANIYAZOVA, M.ZOKITJONOV, SH.ELMURODOV, N.SHAVKATOV, -