-
-
-
-
-
-
-
FIZIKADAN MASALALAR TO'PLAMI
K.A.TURSUNMETOV, A.A.UZOQOV, I.BO'RIBOYEV, A.M.XUDOYBERGANOV,Aniq fanlar, -
-
-
-
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ
E.R.Yuzlikaeva, S.A.Madiyarova, E.E.Yanbarisova, I.V.Morhova, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК Словообразование
Е.А. З е м с к а я,Учебное пособие посвящено важнейшему разделу курса со временного русского языка - словообразованию. Автор знакомит с проблематикой современной теории словообразования и с конкретными особенностями словообразования в русском языке. Пособие освещает все основные темы программы. Для студентов педагогических вузов по специальности «Рус ский язык и литература»
-
UMUMIY PEDAGOGIKA
SH.A.ABDULLAYEVA, H.CH.NUSRATOVA, F.A.ABDULLAYEV, A.B.TO ’RAYEV,M azkur darslik O 'zb ek isto n respublikasi oliy va o 'rta m axsus ta'lim vazirining 2020 yil 2 m artdagi “ O 'zb ek isto n Respublikasi Prezidentining 2020 yil 27 fevraldagi «Pedagogika ta ’lim sohasini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to ’grisida"gi P Q -4623-son qarori” ijrosini ta ’m inlash to ’g ’risidagi 155- son bo’rugida belgilangan vazifalar ijrosini ta ’m inlashga m o’ljallangan. U nda O 'zb ek isto n R espublikasida u zluksiz ta'lim tizim ini rivojlantirishning konseptual asoslari, tarbiya nazariyasi, didaktika, pedagogika tarixi, ta'lim m enejm enti, ta 'lim m uassasasini boshqarishning um um iy asoslari ham da pedagogik m ahoratga oid m avzular o 'z ifodasini topgan. D arslikdagi 1-7 m av zu lam i p ro fesso r Sh.A. A bdullayeva, 8 -11-m avzulam i dotsent H .C h.N usratova, 12-15- m avzularni F. A .A bdullayev, 15-18-m avzularni A .B .T o ’rayevlar tayyorlagan.
-
Kompyuter tarmoqlari Z.Z.Miryusupov
Z.Z.Miryusupov, J.X.Djumanov.,Ushbu o„quv qo„llanmaning birinchi bobida kompyuter tarmoqlarining qurilish tamoillariga oid ma‟lumotlar keltiriladi. Unda kompyuter tarmoqlarini qurishda uchragan asosiy muammolar, tarmoq topologiyalari, kompyuter tarmoqlarini texnologik jihatdan klassifikatsiyalash, ya‟ni sinflarga ajratish, lokal va global kompyuter tarmoqlarining yaqinlashuvi degani nima ekanligi haqida tushuntirishlar berilgan
-
Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi
М. I. Nuriddinova,Ushbu o‘quv qo‘llanmada tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi fanining asosiy mazmuni bayon qilingan bo‘lib, unda bu fanning nazariy asoslari, o‘qitish metodlari va shakllari, nazariyaning amaliyot bilan bog‘liqligi ko'rsatib berilgan. Наг bir mavzu so‘nggida berilgan muammoli masala, topshiriq va savollar talabalarda bilim va o‘quv ko‘nikmalarini shakllantirib, mavzulami chuqur o‘zIashtirishiga inkon beradi. 0 ‘quv qo‘llanmadan pedagogik yo‘nalishdagi oliy o‘quv yurtlarining talabalari qatori maktabgacha tarbiya pedagoglari, boshlang‘ich sinf va biologiya o‘qituvchilari, pedagogik kollej talabalari, shuningdek, ilmiy izlanishlar olib borayotgan yosh tadqiqotchilar o‘quv adabiyoti sifatida foydalanishlari mumkin.
-
XALQARO MOLIYA MUNOSABATLARI
J.X.ATANIYAZOV E.D.ALIMARDONOV,DARSLIK <<XALQARO MOLIYA MUNOSABARLARI>> FANINING ASOSIY MASALALARI QISQA VA TUSHUNALI TILDA BAYON ETILGAN.
-
СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК ФОНЕТИКА
Э.А. Алиева,формированию у студентов общетеоретических представлений об особенностях фонетической системы современного русского литературного языка, знакомству сту дентов со специфическими особенностями фонетических единиц русского языка и законами их функционирования, развитию навыков практического анализа речевого материала, а также решению методической задачи формирования лингвистического мышления студента. Учебное пособие предназначено для студентов филологического факультета, изу чающих фонетику в курсе современного русского языка.
-
FIZIKADAN MASALALAR TO'PLAMI
K.A.TURSUNMETOV, A.A.UZOQOV, I.BO'RIBOYEV, A.M.XUDOYBERGANOV,USHBU TO'PLAMDA UMUMIY BARCHA BO'LIMLARI BO'YICHA SARALANGAN MASALALAR QIYINLIK DARAJALARI BO'YICHA BESH GURUHLARGA TAQSIMLANGAN HOLDA BERILGAN.
-
ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ ПО МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ЛОГИКЕ И ТЕОРИИ АЛГОРИТМОВ
В. И. ИГОШИН,Сборник содержит задачи и упражнения по всем традиционным разде лам курса математической логики и теории алгоритмов. В каждом параграфе подробно рассмотрены разнообразные типовые примеры и приведены мно гочисленные задачи разного уровня сложности для самостоятельного ре шения.
-
-
-
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ
E.R.Yuzlikaeva, S.A.Madiyarova, E.E.Yanbarisova, I.V.Morhova,Учебник создан с учетом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Последовательно раскрыты история школы, воспитания, и развития педагогической мысли Востока и Запада с древнейшей эпохи до Новейшего времени. Рассматривается сущность педагогического мастерства современ- ного учителя и пути его формирования. Учебник написан в соответствии с программой и адресован студентам педагогических высших образовательных учреждений, учителям, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования.
-
MEHNAT VA UNI O‘QITISH METODIKASI
X.Sanaqulov D.Xodiyeva M.Satbayeva,Mazkur darslik pedagogika oliy o’quv yurtlarining 5111700-Boshlang’ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish bakalavr ta’lim yo’nalishi talabalari uchun yaratilgan bo’lib, unda mazkur fanning o’quv va ishchi fan dasturidagi ma’ruza va amaliy mashg’ulot mavzular mazmuni ta’lim texnologiyasi asosida tayyorlangan
-
-
-
-
-
-
-
-