Kitoblar

O`zbek tili

PSIXOLOGIYA

M azkur darslik umumiy psixologiya faniga bag'ishlangan bolib, psixologiyaga kirish, shaxs va uning individual-tipologik xususiyatlari to ‘g ‘risidagi materiallarni qamrab olgan. Kitobda shaxs ehtiyojlari, qiziqishi, hissiyoti, xarakteri, irodasi, temperamenti, bilish jarayonlariga oid masalalar qiziqarli aks ettirilgan. Darslik kasb-hunar koilejlarining psixologiya fakulteti o ‘quvchilari u ch u n m oljallangan bo‘lib, undan boshqa fakultetlarning talabalari ham foydalanishlari mumkin.

UMUMIY PSIXOLOGIYА

Darslikda yosh va pedagogik psixologiyaning predmeti, metodlari, bo‘limlari, katta va kichik guruxlar, ta’lim, tarbiya va o‘qituvchi psixologiyasi haqida so‘z yuritiladi.Unda chaqaloqlik davridan to qarilik davrigacha bo‘lgan psixologik rivojlanishning xususiyatlari aks ettirilgan. Darslikning katta, kichik guruxlar boblarida shaxsning ijtimoiylashuviga bog‘liq masalalar yoritilgan. Ta’lim psixologiyasiga bag‘ishlangan bobda o‘quv faoliyatining psixologik mohiyati, bilimlarni o‘zlashtirishning psixologik komponentlari, ta’limning noan’anaviy usullari, mustaqil tafakkurni rivojlantirish, ta’lim jarayonini boshqarish masalalari bayon etiladi.Tarbiya psixologiyasi bobida tarbiyaning samaradorligini oshiruvchi psixologik mexanizmlar, o‘qituvchi psixologiyasi bobida, pedagogik qobiliyatlar, o‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan talablar haqida fikr yuritiladi. Darslik pedagogik oliy o‘quv yurtlari talabalari, magistrlar, o‘qituvchilar, mustaqil izlanuvchi-tadqiqotchilar uchun mo‘ljallangan.

YOSH VA PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA

Mazkur o’quv qo’llanma barcha oliy o’quv yurtlari talabalari, shuningdek, turli yoshdagi bolalar va o’quvchilar bilan ishlovchi pedagoglar uchun mo’ljallangandir. Ushbu o’quv qo’llanma inson psixik jarayonlarining ontogenezdagi psixologik xususiyatlari va odam shaxsining ta'lim - tarbiya sharoitida har bir davriga xos xususiyatlariga bag’ishlangandir. O’quv qo’llanma boshida yosh davrlar va pedagogik psixologiya fanining vazifalari va tadkikot metodlari, shaxs tarkib topishida biologik va ijtimoiy omillar, psixik tarakkiyot va ta'limninig o’zaro munosabatlari hakida so’z yuritiladi. O’quv qo’llanmaning keyingi boblarida go’daklik va ilk bolalik davridan, to kollej va liseylarni bitirguniga kadar bo’lgan davrdagi yoshga xos psixologik xususiyatlari, akliy rivojlanishlari, shaxs shakllanishi atroflicha bayon kilingan. Ta'lim va tarbiya psixologiyasiga ba?ishlangan bobda, o’?uv faoliyatining psixologik mazmuni va mohiyati, bilimlarni o’zlashtirishning psixologik komponentlari, ta'limning noan'anaviy usullari, o’quv faoliyatini boshkarish psixologiyasi, tarbiya psixologiyasi bobida esa tarbiya samaradorligini oshiruvchi psixologik mexanizmlar, tarbiyasi kiyin bolalar psixologiyasi haqida batafsil so’z yuritilgan bo’lsa, o’kituvchi psixologiyasi bobida, o’kituvchining vazifalari, uning kasbiga xos xislatlar, pedagogik qobiliyatlar, shuningdek, o’kituvchining o’z malakasini oshirib borishining psixologik shart-sharoitlari ?akida batafsil so’z boradi. O’quv qo’llanmaning takrorlash va nazorat uchun berilgan test savollarida talabalar o’z bilimlarini sinovdan o’tkazishlari mumkin.

PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR

DARSLIKDA "PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA" KURSINING NAZARIYASI-METODOLOGIK ASOSLARI, UNING LOYIHALASH ASOSLARI YORITILGAN.

PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA

ONA TILI O'QITISH METODIKASI

M azkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o ‘qitish metodikasi kursining m aqsad va vazifalari, bo‘limlari: savod o'rgatish metodikasi, sinfda va sinfdan tashqari o'qish metodikasi, fonetika, gragika, gram ­ matika, so‘z yasalishi, imlo o'qitish metodikasi; va o'quvchilam ing bog'lanishli nutqini o'stirish metodikasi ta ’lim oldiga qo'yilgan zam onaviy talablar asosida bayon qilingan. Shu bilan birga, ilmiy-nazariy m a’lum otlarni amaliyotga tatbiq etish usullari yoritib berilgan.

MADANIYATSHUNOSLIK

MADANIYATSHUNOSLIK

ADABIYOTSHUNOSLIKKA KIRISH

ИННОВАЦИОН ИҚТИСОДИЁТ

Педагогик технология асослари

Ушбу кулланма \озирги педагогик технологияларнинг умумий асосларини ёритишга багишланган. Унда педагогик технологиянинг асослари, манбалари, мезонлари, куринишлари, даражалари, турлари, йуналишлари, таркибий тузилиши, жараёнлари, воситалари, мониторинги хамда татбик этиш масалалари ва бошк,а маълумотлар берилган.

PEDAGOGIKA NAZARIYASI

РУССКИЙ ЯЗЫК

KREATIV PEDAGOGIKA

KREATIV PEDAGOGIKA

Общая экономическая теория

Pedagogika

Pedagogika

Практическая стилиcтика русского языка