Kitoblar

MAKRO VA MIKRO IQTISODIYOT

Ushbu o'quv qo'llanma bozor isloliotlari sharoitda bozor mexanizmi amal qilishi, tadbirkorlik subyektlarining xatti-harakatlari, uy, korxona va davlat xo'jaligining faoliyati xususiyatlari, davlat iqtisodiy siyosatining asosiy yo'nalishlari, makroiqtisodiy vaziyat va uning barqarorligini ta'minlash muammolarini ilmiy-nazariy o'rganish, bu borada iqtisodiy tafakkumi kengaytirish hamda mukammallashtirish. talabalarda tegishli darajada amaliy ko'nikmalarm ham shakllantirishga yo'naltirilgan bo'lib. "Makro va mikroiqtisodiyot” fanining predmeti, vazifalari va metodi. mikroiqtisodiyotga kirish. bozordagi talab va taklif, talab va taklif elastikligi, iste molchilar xatti-harakati, ishlab chiqarish va texnologiya, firmaning xarajatlari, mukammal raqobat, monopoliya, nomukanimal raqobat, makroiqtisodiyotga kirish, asosiy makroiqtisodiy ko'rsatkichlar. “AD-AS" modeli ("Aggregate demand-Aggregate supply”), iste'mol. jamg'arish va investisiya, iqtisodiyotning siklli rivojlanishi, ishsizlik, inflyatsiya, davlatning monetar va fiskal siyosati, iqtisodiy o'sishning umumiy tavsifi va modellari kabi mavzularni qamrab oladi.

IQTISОDIYOT NАZАRIYASI

Darslikda hozirgi davrda iqtisodiyotni rivojlantirish bilan bog‘liq nazariy qarashlar va qonunlar, Birinchi Prezidentimiz I.A.Karimovning va Prezident Sh.M.Mirziyoyevning iqtisodiyotni rivojlantirish bo‘yicha ma’ruzalarida berilgan tavsiyalar, qabul qilingan qonunlar va statistik ma’lumotlar keltirilgan. Darslik tushunarli, ravon lotin alifbosida yozilgan bo‘lib, оliy vа o‘rtа mаxsus o‘quv yurtlari bаkаlаvr talabalari, yosh o‘qituvchilar, biznеs vа tаdbirkоrlik kursi tinglоvchilаri hamda iqtisodiyot soxasi bilan qiziquvchi kitobxonlar ommasiga mo‘ljallangan. Ushbu darslik «Iqtisodiyot nazariyasi» fаni bo‘yichа nаmunаviy dаstur аsоsidа yozilgаn. U besh bo‘limdаn ibоrаt bo‘lib, tаlаbаlаr xаr bir bo‘limini chuqur аnglаb оlishlarigа xizmаt qilаdi. «Iqtisodiyot nazariyasi» darsligining tаrkibiy tuzilishi iqtisоdiy mаvzulаr bo‘yichа fikrlаsh vа tеgishli xulоsаlаr qаbul qilishni tа’minlаydi. Mаs’ul muhаrrir: M.A. Mahkamova-i.f.d., prof. TDTU

IQTISODIYOT NAZARIYASI

MAZKUR DARSLIK BAKALAVRLARGA MO'LJALLANGAN ASOSIY KURS TARZIDA YOZILGAN BO'LIB BO'LG'USI MUTAXASSISLARGA KASB-KORINING QANDAY BO'LISHIDAN QAT'IY NAZAR O'Z FAOLIYATINING IQTISODIY NATIJALARINI BILISHLARIGA IQTISODIY HODISALAR MOHIYATINI TUSHUNISH SIR-ASRORLARINI IDROK ETISHLARIGA YAQINDAN YOREDAM BERADI.

IQTISODIY SIYOSATGA KIRISH

O’quv qollanmada davlatning iqtisodiy siyosatni zarurligi, mazmuni, maqsadi, vazifalari va usullari, uni amalga oshirisli tatnoyillari hamda asosiy yo'nalishlariga va mexanizmlariga oid mavzular yoritilgan. Unda davlat tomonidan iqtisodiyotni boshqarish va tartibga solishga qaratilgan siyosatning shakllari, vosita va usullarining qo‘llanishi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Sliuningdek, marnlakatni modernizatsiya qilish va isloh etishni yanada chuqurlashtirishga yo‘naltirilgan davlat iqtisodiy siyosatining amalga oshirilayotganligi natijasiaa 0‘zbekistonda barqaror iqtisodiy o'sish ta’minlanganligi ishonarli dalillar asosida ko'rsatib berilgan bo'lib, iqtisodchi olimlar va o'qituvchilar, tadqiqotchilar, oliy o'quv yurtlari talabaiariga mo‘ljallangan.

IQTISODIY TA’LIMOTLAR TARIXI

Ushbu darslik «Iqtisodiy ta ’lim otlar tarixi» fani bo'yicha chiqqan o‘quv adabiyotlaridan o‘zining tarkibiy tuzilmasi va mazmuni jihatidan ajralib turadi. U milliy g'oyamiz va istiqlol mafkurasini uning tarixiy, milliy manbalaridan bin bo‘lgan Sharq, xususan, o‘zbek milliy iqtisodiy qadriyatlarimiz vositasida yoshlarimiz ongiga singdirishga qaratilgan. Darslikda «Avesto* iqtisodiy g'oyalari, islom iqtisodiy qadriyatlari, Uyg'onish davri 0 ‘rta Osiyo, Amir Temur va temuriylar davri iqtisodiy g'oyalari, XIX asr oxiri- XX asr boshlari o‘zbek iqtisodiy ta’limotlarini yoritishga asosiy urg‘u berilgan. Kitob iqtisodiy oliy o‘quv yurtlari va fakultetlari talabalari, aspirant va tadqiqotchilar, milliy iqtisodiy ta’limotlarimizni o‘rganishga qiziquvchi kitobxonlar uchun mo'ljallangan.

IQTISODIY TA’LIMOTLAR TARIXI

Ushbu darslik «Iqtisodiy ta ’lim otlar tarixi» fani bo'yicha chiqqan o‘quv adabiyotlaridan o‘zining tarkibiy tuzilmasi va mazmuni jihatidan ajralib turadi. U milliy g'oyamiz va istiqlol mafkurasini uning tarixiy, milliy manbalaridan bin bo‘lgan Sharq, xususan, o‘zbek milliy iqtisodiy qadriyatlarimiz vositasida yoshlarimiz ongiga singdirishga qaratilgan. Darslikda «Avesto* iqtisodiy g'oyalari, islom iqtisodiy qadriyatlari, Uyg'onish davri 0 ‘rta Osiyo, Amir Temur va temuriylar davri iqtisodiy g'oyalari, XIX asr oxiri- XX asr boshlari o‘zbek iqtisodiy ta’limotlarini yoritishga asosiy urg‘u berilgan. Kitob iqtisodiy oliy o‘quv yurtlari va fakultetlari talabalari, aspirant va tadqiqotchilar, milliy iqtisodiy ta’limotlarimizni o‘rganishga qiziquvchi kitobxonlar uchun mo'ljallangan.

ИҚТИСОДИЙ ТАЪЛИМОТЛАР ТАРИХИ

DAVLAT IQTISODIYOTI VA SIYOSATI

O‘quv qo‘llanma “Davlat iqtisodiyoti va siyosati” fani dasturiga muvofiq tayyorlangan bo‘lib, unda iqtisodiy farovonlik, iqtisodiy o‘sish, tarixiy istiqbolda iqtisodiy o‘sish nazariyasi, qashshoqlik, tengsizlik va zaiflik, iste’mol, vaqtni taqsimlash va ishlab chiqarishni tanlash, uy xo‘jaligi, mahalliy tovarlar va xizmatlar, ishchi kuchi bozori, investitsiya va moliyaviy bozorlar, xalqaro bozorlar va umumiy muvozanat, institut va korporatsiyalar, siyosat, boshqaruv va siyosiy iqtisod, maqsadli uzatish dasturlari, qishloq xo‘jaligiga bozor aralashuvi va islohotlar, infratuzilma siyosati va dasturlari, ta’lim, qishloq xo‘jaligini tadqiq qilish va kengaytirish, mikromoliya, jamoat salomatligi, sog‘liqni saqlash masalalari yoritib berilgan. O‘quv qo‘llanma 5A230101- Iqtisodiy nazariya mutaxassisligi talabalari uchun o‘quv qo‘llanma sifatida tavsiya etiladi.

IQTISODIY SIYOSATGA KIRISH

IQTISODIY SIYOSATGA KIRISH

ATROF-MUHIT VA TABIIY IQTISODIYOTI

Darslikda atrof-muhit muammolari, atrof-muhitni qadrlash, resurslarni taqsimlash: vaqt davomiyligi va qazib olish narxi, energiya bo‘yicha qayta tiklanadigan manbaalardan foydalanish, suv resurslaridan samarali foydalanish, yerdan oqilona foydalanish, biologik resurslar va alohida muhofaza qilinadigan hududlar, umumiy hovuz resurslari va baliqchilik, ekotizim tovarlari va xizmatlari, tabiatga tahdid solish, ifloslanishni boshqarish iqtisodiyoti, umumiy nuqtai-nazar, havoning mahalliy va mintaqaviy ifloslanishi, oziq-ovqat xavfsizligi va qishloq xo‘jaligini rivojlantirish, atrof-muhitni muhofaza qilish, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish to‘g‘risida ma’lumotlar berilgan.

ATROF-MUHIT VA TABIIY IQTISODIYOTI

Darslikda atrof-muhit muammolari, atrof-muhitni qadrlash, resurslarni taqsimlash: vaqt davomiyligi va qazib olish narxi, energiya bo‘yicha qayta tiklanadigan manbaalardan foydalanish, suv resurslaridan samarali foydalanish, yerdan oqilona foydalanish, biologik resurslar va alohida muhofaza qilinadigan hududlar, umumiy hovuz resurslari va baliqchilik, ekotizim tovarlari va xizmatlari, tabiatga tahdid solish, ifloslanishni boshqarish iqtisodiyoti, umumiy nuqtai-nazar, havoning mahalliy va mintaqaviy ifloslanishi, oziq-ovqat xavfsizligi va qishloq xo‘jaligini rivojlantirish, atrof-muhitni muhofaza qilish, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish to‘g‘risida ma’lumotlar berilgan.

UMUMIY PSIXALOGIYA

Umumiy psixologiya darsligi inson shaxsidagi psixologik xolatlar, xususiyatlar, jarayonlar haqidagi dastlabki bilimlar majmuasini berishga qaratilgan. Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari shaxsning hissiy-irodaviv motivatsion sohasi, shaxsning individualpsixologik xususiyatlari nomli bo’limlardan iborat. Psixologiyaga kirish qismida psixologiyaning predmeti. hozirgi zamon psixologiyasining tuzilishi va tadqiqot metodlari, psixiki va ongning

PSIXODIAGNOSTIKA VA EKSPEMENTA

Darslikda psixodiagnostika va eksperimental psixologiya fanining predmeti, rivojlanish tarixi, bilish faoliyati, shaxs psixodiagnostikasi, intellekt va shaxslararo munosabatlarga doir nazariy bilimlar hamda psixodiagnostik metodikalar, maktabgacha va kichik maktab yoshidagi

RIVOJLANISH PSIXALOGIYASI PEDAGOGIK PSIXALOGIYA

Darslikda rivojlanish va pedagogik psixologiyaning predmeti, metodlari, bo‘limlari, ta’lim, tarbiya va o'qituvchi psixologiyasi haqida so‘z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan. Ta’lim psixologiyasiga

UMUMIY PSIXALOGIYA

“Umumiy psixologiya” o’quv kursi psixik taraqqiyot qonuniyatlari, psixologiya taraqqiyotining asosiy bosqichlari, fanning tarmoqlari, sharq mutafakkirlarining psixologik qarashlari, fanning boshqa fanlar bilan atoqasi, fanning tamoyillari va metodlari, vazifaiari, faoliyatning psixologik tahlili, shaxs

PEDAGOGIKA

Insonni har tomonlama barkamol qilib tarbiyalash xalqimizning azaliy orzusi boMib, ajdodlarimiz ma’rifat, ma’naviyat va madaniyatni qanday qilib yosh avlodga o‘rgatish ularni komillikka yetaklash yoMlari, qonun-qoidalarini muttasil izlaganlar. Bu esa pedago

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Освещены история, предмет, задачи, структура и методы педагогической психологии. Рассмотрены основополагающие проблемы образования, педагога и учащегося как его субъектов, учебной и педагогической деятельности, учебно-педагогического сотрудничества

MAKTABGACHA PEDAGOGIKA

MAZKUR DARSLIK MAKTABGACHA PEDAGOGIKA O'QUV FAN DASTUR ASOSIDA YOZILGAN BO'LIB MAKTABGACHA PEDAGOGIKANING UMUMIY ASOSLARI

umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Umumiy Pedagogika nomli darslik pedagogikaning uch mustaqil soxalarini o'zida mujasamlashtirilgan pedagogika nazariyasi pedagogika tarixi va pedagogik maxorat