-
-
-
-
-
-
-
-
Aniq fanlar,
-
-
MUTAXASSISLIKFANLARINI KASBGA YO'NALTIRISH METODIKASI
S.A.TOSHTEMIROVA, Ya.X.G'AFFOROV, J.N.ABDURAXMONOVA, -
-
-
-
-
O'QUVCHILARNING DARSGA BO'LGANMUNOSABATINI KLASTER ASOSIDA O'RGANISH
R.MUSURMONOV, M.MUSUSRMONOVA, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
BOSHLANG'ICH TA'LIM "TARBIYA" FANINI O'QITISH METODIKASI
O.JABBOROVA, Z.UVAROVA,Mazkur o'quv qollanma fan bo'yicha ilk bor yaratildi va unda kamchiliklar bo'lsa tuzatib foydalaniladi degan umiddamiz.
-
Ҳалқаро Молиявий Ҳисобот Сандартлари
А.А.Каримов, А.К.Ибрагимов, Н.К.Ризаев, Н.М.Имамова,Дарслик Олий таълимнинг иқтисодиёт йўналишидаги магистратура мутахассисликлари учун мўлжалланган бўлиб, Тошкент Молия институтининг илмий-услубий Кенгаши мажлисида муҳокама қилинган ва наширга тав этилган.
-
Бошланғич синф ўқувчилари фикирлаш жараёнларининг диогностикаси ва динамикаси
Ш.Р.Самарова,Монография материаллари олий ўқув юртларининг бошлангич таълим йўналиши педагоглари, талабалари, тадқиқотчилари, изланувчилар, умумий ўрта таълим муоссасалари ўқтувчилари учун мўлжалланган.
-
UYDAGI YAKKA TARTIBDAGI TA'LIM
F.U.QODIROVA, M.JO'RAXOJAYEV, A.O.ABDUNAZAROV,Qo'llanma bo'lajak logopedlar, surdopedagoglar va oligofrenopedadodlar,defektologlar, tarbiyachilar alohida ehtiyojga ega bolalar va ularning ota-onalari bilan korreksion va rivojlantirish ishlarida tez-tez foydalanishlai mumkin.
-
MUTAXASSISLIKFANLARINI KASBGA YO'NALTIRISH METODIKASI
S.A.TOSHTEMIROVA, Ya.X.G'AFFOROV, J.N.ABDURAXMONOVA, -
-
-
-
-
-
PEDAGOGIK AMALIYOTNI O'TKAZISH METODIKASI
A.K.RAXIMOV, B.B.ABDRAIMOVA,PEDAGOGIK AMALIYOTNI O'TKAZISH BO'YICHA USHBU TAVSIYALAR PEDAGOGIKA OLIY TA'LIM MUASSASALARINING "BIOLOGIYA O'QITISH METODIKASI" VA "BIOLOGIYA" TA'LIM YO'NALISHLARINI BITIRUVCHI TALABALAR VA METODIST RAHBARLAR UCHUN MO'JALLANGAN.
-
-
-
KLASTER YONDASHUVI ASOSIDA O'QUVCHILARDA IJTIMOIY-HUQUQIY ME'YORLARGA HURMAT HISSINI SHAKLANTIRISH
A.M.DJUMANIYOZOVNA,Mazkur monografiyada XXI asr glballashuv sharitida innovatsion yondashuvlar assida boshlang'ich sinf o'quvchilarining ma'naviy-axlqiy hamda iqtimoiy-huquqiy tarbiyalashga yo'naltirilgan modernizatsion didaktik tizimni takomillashtirish asosida mediasavodxomlikning samarali shakl, metodi va vositalari yoritib berilgan.