-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Ijtimoiy-psixologik trening va mashqlar to`plami
F.A.Akramova, N.A.Israilova, T.L.Xurvaliyeva,Ijtimoiy fanlar, -
-
-
-
-
-
-
-
-
OILA PSIXOLOGIYASI
G‘.B. SHOUMAROV, I.O. HAYDAROV, N. A. SOG‘I\OY,Oila psixologiyasi: Akad. litsey va kasb-hunar kollejlari o‘quvchilari uchun darslik. / G.B. Shoumarov, I.O. Haydarov, N.A. Sog‘inov; G‘.B. Shoumarovning tahriri ostida; O'zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta-maxsus ta’lim vazirligi, 0 ‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi. — Т.: «Sharq», 2015. — 296 b.
-
-
-
-
OILA PSIXOLOGIYASI
D. Abdullaeva, R. Yorqulov, N. Atabaeva,Ushbu o‘quv qo'llanma asosan “Oila psixologiyasi” fanini o‘qitishda qo'llaniladigan zamonaviy ta’lim texnologiyalarini o‘zida mujassamlashtirgan. 0 ‘quv qo‘llanmada ma’ruza va seminar mashg'ulotlarini o'qitishning ta’lim texnologiyalari aks ettirilgan. Shu bilan birga 0‘qitish tizimiga pedagogik va innovatsion texnologiyalarning qoMlanilish samaradorligini oshirish hamda o'quv jarayonini to‘g‘ri va oqilona tashkil qilish usullari yoritilgan. Ushbu qo‘ llanma psixologlar, o‘qituvchilar hamda pedagogika va psixologiya ta’lim yo‘nalishi (5110900) talabalariga mo‘ljallangan.
-
Нейропсихология Хрестоматия
Под ред. Е. Д. Хомской,Книга представляет собой сборник статей по различным разделам нейропсихологии. В хрестоматию вошли классические и современные (отечественные и зарубежные) работы, в том числе и те, которые представляют новые направления нейропсихологии: детскую нейропсихологию, нейропсихологию позднего возраста, нейропсихологию нормы и т. д. Третье издание книги предназначено для студентов и преподавателей факультетов психологии высших учебных заведений, а также для широкого круга специалистов из числа психологов, психотера певтов, психиатров и неврологов.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
BOLALAR PSIXOLOGIYASI VA UNI O'QITISH METODlKASI
z. NISHANOVA, G. ALIMOVA,Qo'llanrnada bolalar psixologiyasi fanining dolzarb rnuarnrnolari yoritilgan. Chaqaloqlik, go'dakIik, ilk bolalik,rnaktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarning bilish jarayonlari, irodaviy-hissiy xislatlari va psixologik xususiyatlari bayon etilgan. Shu bilan birga bolalar psixologiyasini o'qitish rnetodikasi fanining rnuhirnjixatlari ochib berilgan. Qo'IIanrna psixologlar, tarbiyachilar, pedagoglar, rnaktabgacha tarbiya rnuassasasining rnutaxassislariga, talabalarga rno' lajalangan.